Wiele jest sposobów na omawianie lektury. Niektórzy tworzą komiksy, inni przygotowują lapbooki. Tym razem uczniowie klasy 2a zmieścili treść książki „Cukierku, ty łobuzie” w pudełku!
Zadanie polegało na przygotowaniu pudełka i włożeniu do środka „skarbów” łączących się z treścią książki. Dzięki takiemu zadaniu uczniowie nie tylko mieli okazję wykazać się pomysłowością, ale także udowodnić, że znają treść lektury.
Podczas lekcji uczniowie zaprezentowali swoje pudełka. Trenowali umiejętność argumentowania, opowiadając, dlaczego zdecydowali się na takie, a nie inne przedmioty. W zadaniu pomagali koledzy i koleżanki z klasy, którzy znakomicie kojarzyli przedmioty z wydarzeniami z przeczytanej książki. Przygotowanie pudełka sprawiło uczniom wiele radości. Mamy nadzieję, że dzięki temu zadaniu, treść lektury zostanie dłużej w pamięci uczniów.
Autor: Magdalena Polaszek
