W poniedziałek – 22 stycznia, uczniowie klasy V a realizowali kolejny etap innowacji pedagogicznej „Magiczna biblioteka”. W czasie lekcji języka polskiego uczniowie pracowali w grupach i doskonalili umiejętność współpracy oraz komunikacji. Praca była związana z pojęciem magii i tego, co dla dzieci jest magiczne. Każda z grup musiała zastanowić się nad tym co jest magiczne, kto może posiadać takie zdolności i jakie cechy powinna posiadać osoba, która jest magikiem.
W dalszej części pracy uczniowie musieli zastanowić się nad tym, dlaczego biblioteka szkolna, może być miejscem magicznym. Biblioteka jest niezwykłym miejscem, ponieważ jest domem książek, które zawierają w sobie magiczne historie i bohaterów. Uczniowie stwierdzili również, że Pani z biblioteki posiada niecodzienne zdolności, ponieważ poprzez czytanie może wprowadzać nas w odległe i niesamowite krainy…
Autor: Marta Szulc – Przybył
